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文章对古典音乐,这一具有持久价值的音乐,与通俗易懂的流行音乐及其关系做了阐述,并进一步对两者是可以融合进行了充分的论述,提出了大学音乐素质教育改革的几个重要方面和大学音乐素质教育中实现古典音乐与流行音乐有机结合的三个重要途径.
试论大学音乐素质教育中古典与流行的有机结合
【摘 要】
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文章对古典音乐,这一具有持久价值的音乐,与通俗易懂的流行音乐及其关系做了阐述,并进一步对两者是可以融合进行了充分的论述,提出了大学音乐素质教育改革的几个重要方面和大
【机 构】
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宁波大学传播与艺术学院
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年1期
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