论文部分内容阅读
目的 探讨循证护理的教学效果，培养和提高护生的循证意识。方法 在《护理学基础》课堂教学中应用循证护理的教学方法，课程结束后进行理论考试及问卷调查。结果 循证护理应用干《护理学基础》教学可调动护生学习的积极性、培养护生的循证意识，提高护生解决临床实际问题和护理研究的能力。结论 要提高护生的循证意识和知识，必须把循证护理的知识和方法融入护理教学中。