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语音是英语学习的重要内容。新时代语音教学应该遵循国际通用范式，注重语音的可理解性。小学阶段的语音教学在程度上应侧重“意识”培养，在内容和方法上突出基础性和感知性。把握世界英语发展趋向，采用语义和语境相结合的教学方法，提供自然充沛的语言输入，可以作为培养路径。
从“发音标准”到“语音可理解性”——小学英语语音教学的思考
【摘 要】
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语音是英语学习的重要内容。新时代语音教学应该遵循国际通用范式，注重语音的可理解性。小学阶段的语音教学在程度上应侧重“意识”培养，在内容和方法上突出基础性和感知性。把
【机 构】
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浙江外国语学院
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2016年4期
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