【摘 要】
:
刻意曲解(DMI)是人们在言语交际中一种看似无意实则有意的特殊语用策略,可以让使用者通过幽默的言语方式达到交际目的。基于刻意曲解的语用功能,本文探寻刻意曲解在英语课堂
【基金项目】
:
湖南环境生物职业技术学院2013年度院长科研基金青年资助项目(S2013-3)阶段性成果
论文部分内容阅读
刻意曲解(DMI)是人们在言语交际中一种看似无意实则有意的特殊语用策略,可以让使用者通过幽默的言语方式达到交际目的。基于刻意曲解的语用功能,本文探寻刻意曲解在英语课堂教学中的运用,为更高效的课堂教学提供有力参考。
其他文献
课堂教学目标是对学生学习效果的预期,能为教师的教和学生的学提供评价依据。当前,一线教师普遍存在教学目标设置不当与目标异化的现象,这是必然也是造成教学低效的重要原因
本研究以参加马拉松跑的25名大学生为访谈对象,采用现象学研究方法探究大学生参加马拉松跑过程中独特个人体验,以寻求成就背后的现象学体验及对其本人的意义。研究结论:(1)马
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
教育体系进行大面积的改革是一种积极的进步,它意在全面培养和提高学生的实践及创新能力,实现学生的全方位发展。这不仅对课堂教学提出了更高的要求,也对班级管理工作提出了
在当前的课堂教学中,高中通用技术也成为了一门重要的学习科目。教师在教学时应注意提高学生对高中通用技术的重视,可通过微课切实提高学生的课堂学习体验,增强学生的课堂学
笔者自1990年至今运用杞菊地黄汤加味治疗单纯收缩期高血压68例,取得满意疗效,现将结果报告如下.
多媒体教育作为近年来逐渐普及的教育手段,理应受到我们特殊教育工作者的高度重视与关注。尤其是在面对低年级的特殊学生时,使用多媒体更能获得极大的帮助。特殊教育教师应促
政府社会性规制是一种政治行为,它是以保障全体公民的安全、健康、卫生和防止公害、保护环境而对社会经济主体各种特定行为进行规范和限制的政府干预。在中国,构建社会主义和
[目的]探讨标准化护理流程在新生儿肺出血患儿中的应用。[方法]对43例新生儿肺出血的患儿按标准化护理流程进行护理。[结果]治愈39例,死亡4例。[结论]在新生儿肺出血患儿护理
嘿!亲爱的老铁们,大家好!我现在是一个备受"虐待"的小孩儿。我想知道,你们是不是和我一样?每天对循环的网课受够了?对喋喋不休的家长产生了抵触?是不是也想把那些不爱写的作