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课堂是学生学习的主要场所,也是落实课程改革精神的重要场所。随着小班化教育模式的出现,不仅为传统教学方式开拓了新的道路,还为后续的课程改革提供强大的动力和条件保障。同时,随着教师的教学观念的不断更新,小班化教育也越来越得到推广,并凭借其特殊的教学优势、评价优势从侧面积极地推进着我国的新课程改革。