论文部分内容阅读
幼儿实际发展的过程中,幼儿教师要制定出完善的举措,实现区域游戏教学的顺利进行。开展区域游戏活动的过程中,能够和主题活动游戏进行密切结合,这会从幼儿的实际情况出发,能够关注幼儿的具体发展需求。同时,幼儿教师能够立足幼儿的具体成长情况,关注幼儿的个性特征。幼儿教师把区域游戏和主题活动进行密切结合,在促进幼儿自主发展的情况下,也让幼儿参与活动的积极性得到全面提升。