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基于“三力课堂”的初中历史生成性教学的实践研究
基于“三力课堂”的初中历史生成性教学的实践研究
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:biuesnow
【摘 要】
:
在教育改革的背景下,初中历史教学要关注生成性教学策略的应用,并将打造三力课堂作为重要基础,把握以及落实好“课堂有活力,学习有动力,师生长能力”这样的目标.
【作 者】
:
陆益银
【机 构】
:
江苏省江阴市璜土中学
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2018年27期
【关键词】
:
三力课堂
生成性教学
实践方法
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在教育改革的背景下,初中历史教学要关注生成性教学策略的应用,并将打造三力课堂作为重要基础,把握以及落实好“课堂有活力,学习有动力,师生长能力”这样的目标.
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