【摘 要】
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《统计学基础》是高职财经类专业一门核心的专业基础课，是学生认识复杂社会经济现象的重要工具之一。近年来，高职教育得到了迅速的发展，但是《统计学基础》课程的教学改革推进较
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《统计学基础》是高职财经类专业一门核心的专业基础课，是学生认识复杂社会经济现象的重要工具之一。近年来，高职教育得到了迅速的发展，但是《统计学基础》课程的教学改革推进较为缓慢。文章从教学目的、教学内容、教学方法、教学评价、教学条件与教材等六个方面分析了现行《统计学基础》课程教学中存在的问题，并在此基础上提出了一些针对性的建议与措施。
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