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伴随教育创新的不断发展,小学阶段的语文教学形式备受教育领域的广泛重视.阅读教学在小学语文教学中具有重要的意义,在阅读教学当中主动应用读写结合教学的形式,不单单能够激发学生的学习主动性,培育学生的阅读水平与写作水平,还能够提高学生在语言上的表达水平,促进学生全方位良好地发展.
小学高年级语文写作教学难点与读写结合策略分析
【摘 要】
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伴随教育创新的不断发展,小学阶段的语文教学形式备受教育领域的广泛重视.阅读教学在小学语文教学中具有重要的意义,在阅读教学当中主动应用读写结合教学的形式,不单单能够激
【机 构】
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江苏省阜宁县实验小学,江苏 阜宁,224400
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年14期
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