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作者发挥心理学专业特长,将部分心理咨询技术渗透在对学生的帮扶教育过程中,并在班主任日常管理工作中借鉴部分个体、团体辅导思路方法,本文选取其中一个案例进行分析,阐明在班主任工作中,掌握心理教育规律和针对影响学生心理素质的因素进行教育的必要性.
心理健康教育在班主任工作中的融入案例分析
【摘 要】
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作者发挥心理学专业特长,将部分心理咨询技术渗透在对学生的帮扶教育过程中,并在班主任日常管理工作中借鉴部分个体、团体辅导思路方法,本文选取其中一个案例进行分析,阐明在
【机 构】
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天津市经济贸易学校,天津,300381
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2018年10期
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