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新一轮课程改革的亮点之一就是改变学习方式，由单～的“接受式”学习转化为探究性学习、自主学习、合作学习，《物理课程标准（实验稿）》所确定的基本理念也是探究式教学。科学探究不仅是学习的目标，更是一种新型的重要教学方式，意图是让学生经历探究过程，学习科学研究方法，培养科学精神与科学素养，提高学生的实践能力与创新意识。