【摘 要】
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多年来迹象表明,许多原来在小学算是不错的学生或优等生,可进入中学后起了很大变化,大部分都退了步,不再是优秀生了,究其原因是中小学教育衔接存在的问题.咱们都知道,小学阶
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多年来迹象表明,许多原来在小学算是不错的学生或优等生,可进入中学后起了很大变化,大部分都退了步,不再是优秀生了,究其原因是中小学教育衔接存在的问题.咱们都知道,小学阶段老师对学生抓得很紧,管得很死,尤其是毕业生,由于升学压力,许多老师加班加点,早晨下班,晚上加班,星期天补习班,更有甚者连午休时间都带差生到家里补课,几乎整天整夜地泡在学生中间.难怪有人说,初一学生是由小学老师抱上中学来的.打个比方,这些初一新生,正象学步的孩儿.从怀抱到独立行走,要有一个过程的.即先得牵着、扶着,让他慢慢一步一步学着走,从而
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