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综观2009年山西卷与太原卷，都重视考查基本知识、运算能力、思维能力和空间观念，加强数学与社会生活实际的联系，着重考查运用数学知识分析和解决实际问题的能力在考查运用能力的同时，注重考查同学们的学习过程。
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