【摘 要】
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在英美等国再工业化道路上,新兴产业对职业教育提出了新的需求和挑战,为此英国和美国分别设立了国家学院和国家制造业创新研究所,希望藉此解决制造文化缺失和技术劳动力不足
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在英美等国再工业化道路上,新兴产业对职业教育提出了新的需求和挑战,为此英国和美国分别设立了国家学院和国家制造业创新研究所,希望藉此解决制造文化缺失和技术劳动力不足等问题。在制造业升级背景下,中国制造业职业教育应当吸收英美两国的经验,加大制造业科普力度,提升学生对制造业的兴趣和爱好;让高校和科研机构更多地承担职业教育职能,使其卓越的专家和基础设施能够为高技能职业教育所用;通过产业、技术路线图让企业明晰未来劳动者技能需求发展方向;将市场需求与国家战略发展目标结合起来,确定职业教育发展方向;为选择职业教育路径的学生提供广阔的发展空间等。
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