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摘
微课在初中化学教学中的应用研究
【摘 要】
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摘要：初中化学这一门学课程具备比较强的实践性，教学内容主要是化学理论以及化学实验，但是现如今大部分的初中化学教学无法适应信息时代下对课程提出的新要求，从而无法取得理想的效果。微课主要是把视频当作载体，借助教师的力量来进行讲解，能够让学生更加高效地掌控初中化学知识。然而，并不是一切初中化学教学内容都适合用微课来讲解。 关键词：微课;初中;化学教学;应用;研究 一、 引言 信息时代的高速发展衍生
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年24期
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