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互联网信息技术的高速发展不仅深刻影响了高职院校大学生的生活和学习方式,同时也对高职院校思想政治理论课教学的实效性提出了新的挑战.本文在分析大数据时代背景下高职院校思想政治理论课教学存在问题的基础上,从教学方法、教学模式、评价考核等方面,对提高高职院校思想政治理论课教学的实效性提出了相应的对策.
大数据背景下高职思政课课堂教学实效性研究
【摘 要】
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互联网信息技术的高速发展不仅深刻影响了高职院校大学生的生活和学习方式,同时也对高职院校思想政治理论课教学的实效性提出了新的挑战.本文在分析大数据时代背景下高职院校
【机 构】
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江西财经职业学院 江西 九江 332000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年20期
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