论文部分内容阅读
目的：了解中专生心理健康状况，为开展素质教育提供依据。方法：采用《心理健康诊断测验表（ＭＨＴ）》对中专生２２２名进行测试。结果：较严重心理健康问题检出率为１．３７％。各项心理指标男生均以学习焦虑、过敏倾向和身体症状较为严重，且女生学习焦虑明显高于男生（Ｐ〈０．０１）。结论：中专学校应开设心理健康教育课程，提高学生的心理适应能力。