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传统文化教育是我国教育改革领域的重要议题。传统文化教育具有强化思想政治教育、推进传统文化传承和推动教育现代化等价值。传统文化教育面临政府、学校与社会等维度的困境,构筑有“仪式感”的传统文化教育场域、加强传统文化课程建设、打造“多主体协同”的传统文化教育体系是推进传统文化教育的重要路径。
传统文化教育研究的三维审视
【摘 要】
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传统文化教育是我国教育改革领域的重要议题。传统文化教育具有强化思想政治教育、推进传统文化传承和推动教育现代化等价值。传统文化教育面临政府、学校与社会等维度的困境
【机 构】
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河南大学哲学与公共管理学院,河南大学民生学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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2018年度国家社科基金一般项目“农村公共文化服务与传统文化传承协同发展研究”(编号18BZZ107)的研究成果
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