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【摘 要】
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“兴趣是最好的老师。”对于一年级的小学生来说,要他们一节课认认真真地坐在座位上听讲是很累的事,只有运用各种手段激发学生的学习兴趣,才能提高学生学习的主动性、积极性,使学生学得有趣、学得扎实。 一、给学生思考的空间,体验思维乐趣 学生年龄尚小,思维反应还不够敏捷,对于有些数学问题要给学生提供思考的空间,让他们有时间思考、判断,尝到成功的喜悦,这样才会对自己的学习有信心。如我在教学“数
【出 处】
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吉林省教育学院学报·教研版上半月
【发表日期】
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2009年6期
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