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<正> 收听广播(录音)和收看电视(录像)是广播电视大学远距离教学主要的教学方式。收听收看的效果不好,直接影响着广播电视大学的教学质量。如果因视听效果不好索性改成面授,即等于放弃了远距离教学的优势,从而也就失去了办远距离教育的意义。
远距离教学视听效果的研究
【摘 要】
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<正> 收听广播(录音)和收看电视(录像)是广播电视大学远距离教学主要的教学方式。收听收看的效果不好,直接影响着广播电视大学的教学质量。如果因视听效果不好索性改成面授,
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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1991年1期
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