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通过分析MOOC的内涵和实质，结合人体解剖学课程特点及传统教学模式的优缺点，将MOOC的教学理念引入人体解剖学的教学中，探索一种基于MOOC的立体化教学模式，以期通过教学模式的改革创新，构建适合当前人体解剖学教学要求的创新模式，为学生提供多元化的学习途径。
MOOC背景下人体解剖学教学的对策与改革
【摘 要】
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通过分析MOOC的内涵和实质，结合人体解剖学课程特点及传统教学模式的优缺点，将MOOC的教学理念引入人体解剖学的教学中，探索一种基于MOOC的立体化教学模式，以期通过教学模式的改革
【机 构】
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安徽医学高等专科学校
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学研究项目(编号:2015jyxm445)
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