摘要 自主交互模式是一种有效的学习方式。基于这种教育理念,设计开发实践教学管理信息平台,加强教学管理者、教师和学生之间的配合和沟通,增强工作效率,提高服务水平。 关键词 自主交互;管理信息平台;开发建设 中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2010)09-0080-02 Design of Information Systems base on Inter
目的探讨经尿道手术治疗输尿管囊肿的经验.方法对34例患者中的17例采用经尿道输尿管囊肿电切开窗术,15例采用开放手术.结果经尿道输尿管囊肿电切开窗术17例,14例肾积水,11例
在教学中,要从教学内容、教学过程以及教学评价中注重情感的渗透,这样有利于激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性。 数学知识传授需要进行情感渗透 在教学过程中,恰当地挖掘数学内在的情感因素,不断地调节学生的学习情绪,提高学生的学习兴趣,真正发挥学生在教学中的主体作用。 在教授《向量》这一节课时,老师让学生课前自己制作了路标、箭头等小的实物模型,学生的材料都是从自己家里带来的,真实而具
ＲＥＦ．ＶＩＤＥＯ在转录复制中的应用￥上海宝山区宝山广播电视局＠朱海明ＲＥＦ．ＶＩＤＥＯ在转录复制中的应用２０１９００上海宝山区宝山广播电视局朱海明１引言科学技术的发展称得上是日新月异，电视摄录编设备的发展同样是一日
目的评价经口纤维支气管镜在困难气管插管中的应用价值.方法对20例全麻手术前困难气管插管患者经纤维支气管镜引导气管插管的方法和结果进行回顾性分析.结果20例患者经口纤维
利用差值天线消除干扰信号６４６０００四川泸州化工学校陈昌涛在开路电视信号的接收过程中，经常会遇到邻频干扰、同频干扰、调频干扰、重影干扰及其它干扰现象。为了消除这些干扰，一般借助
目的 探讨腹腔镜消化性溃疡穿孔修补术的方法及临床意义。方法 应用腹腔镜对52例消化性溃疡穿孔（十二指肠球部46例，胃窦部前壁5例，胃体部小弯侧1例）行穿孔修补术。结果 手术均获
高稳定的负反馈箝位电路６１００４１成都电子科技大学张洪珊１前言视频通道中，一般级间多采用电容耦合方式，因而单极性的视频信号失去直流分量。彩电接收机中直流分量丢失，将看不到图象背景亮
目的 总结半月板硬结变性损伤的临床和关节镜像特点,并对硬结的临床意义进行初步探讨.方法 回顾性分析1989～2003年该科收治的半月板硬结变性损伤诊治及康复情况.结果 半月板硬