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本文从创设课堂信息氛围，培养小学生的信息意识，切实搞好信息的起点教育，提高小学生的信息技能、注重信息素养的核心任务，培养学生信息综合处理能力三个方面论述了小学信息技术课堂中学生信息素养的培养。
信息素养视角下小学信息技术课程教学策略探究
【摘 要】
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本文从创设课堂信息氛围，培养小学生的信息意识，切实搞好信息的起点教育，提高小学生的信息技能、注重信息素养的核心任务，培养学生信息综合处理能力三个方面论述了小学信息技术课
【机 构】
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江西省鄱阳县乐丰镇中心学校 江西 鄱阳 333100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年26期
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