【摘 要】
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针对我国高职学院经济法教学质量不高的现状,分析新课程背景下高职院校经济法课程教学中存在的教材更新慢、教师知识储备有限及实务能力欠缺、教学理论实践混乱的问题,探讨有效的解决办法,提出教师要根据当下教育的需要,深入研究更为实用的教学方法,创新讲课模式,提高教学效率,为高职院校经济法教学目标的实现提供必要的保障,让学生更好地将经济法知识运用到以后的工作实践中.
【机 构】
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云南农业职业技术学院,昆明小哨650212
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针对我国高职学院经济法教学质量不高的现状,分析新课程背景下高职院校经济法课程教学中存在的教材更新慢、教师知识储备有限及实务能力欠缺、教学理论实践混乱的问题,探讨有效的解决办法,提出教师要根据当下教育的需要,深入研究更为实用的教学方法,创新讲课模式,提高教学效率,为高职院校经济法教学目标的实现提供必要的保障,让学生更好地将经济法知识运用到以后的工作实践中.
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