较大截面45钢件盐水淬火硬化层深度的测定及启示

来源 :机械制造 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangfanyuanhang1020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>45钢是工厂最常用的钢种之一,由于其淬透性较低,限制了它的使用。根据资料介绍,有效厚度为80mm的45钢件在水淬后表面硬度为HRC40~45;根据资料介绍,φ80mm的45钢件在冷却强度为2的水(相当于静止盐水)中淬火后,离表面距离5mm处的硬度在HRC35以下;根据资料介绍,φ80mm的45钢件在强拌盐水中淬火(无氧化气氛中加热)离表面距离10mm处的硬度在HRC30以下。但我们在生产中发现,实际情况与上述结论不符,我厂几年来生产大型模具所用直径为80~100mm的45钢导柱(长度为3
其他文献
通过对数学学科以及数学习题的深入分析,教师们可以发现其内容大多是由文字以及数学符号组合而成的。正是这种组合特征,也为教师提供了一定的教学思路,即注重文字的阅读,提高
文章将武汉典当业与武汉银行业、寄售业进行比较。把武汉典当业与其他城市的典当业进行比较,运用SWOT分析法来分析武汉典当业的生存状况和发展对策。提出了武汉典当业要找准自
语文阅读重在理解和感悟。但传统高中语文阅读重讲授、轻理解,学生在阅读中的兴趣不高,没有经历文本阅读过程,效果并不是很好。探究性阅读提倡要突出学生的主体性,通过对学生性的
<正> 我厂0.5吨叉车左右支承板如图1。每台叉车左右各一件,对称焊接于车架,要求左右支承板与车架焊接后两边的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ孔两两同轴,且轴线位于剖分平面A'、B、C。为此图纸对
语文新课程标准指出要“注重情感体验,有效丰富的积累,形成良好的语感。阅读是学生、教师,文本和作者之间的对话。因此,教师在教学中要善于引导学生在阅读中体会作者所表达的情感
阅读作为语文的基础,能够有效地培养学生的理解能力和认知能力。随着新课改的不断推进,小学语文的教学模式也在不断地变革,这也就对小学语文阅读教学提出了更高的要求。本文
铁轨内部有没有伤损、焊缝有没有气泡或夹杂、铁轨接头有没有焊接好……这些肉眼看不到的安全威胁,需要铁路探伤工进行精密检查。就在南昌铁路局福州工务段上,活跃着十余名毕业
根据位移叠加原理,提出了在任意力及力矩作用下工作台上加工点的位移公式。
<正> 车刀切削部份,主要几何角度有5个,其几何角度的大小对切削是否顺利、刀具是否耐用、加工出的工件表面是否光洁等都有很大影响,因此,必须合理选择。 1.前角 前角对刀具的