体育课程改革中为什么要进行“健康教育化”

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一、“健康第一”体育课程理念下的一种必然我国的体育课程受学科中心论思想的影响,“增强体质”和“传授技能”一直是体育课程的主要目标,结果造成了忽视学生身心健康,不能满足学生全面发展需要等种种弊端。为此,体育课程改革一直希望能够冲破以前的“体质论”和“竞技论”。经过多年的理论研究和实践探索,人们最终选择了“健康”这一概念作为突破口。新一轮的体育课程改革中, First, “Health first” is a kind of necessity under the concept of physical education. China’s physical education curriculum is influenced by subject-centered theory. “Strengthen physique ” and “training skills ” have always been the main goals of physical education curriculum. As a result, various disadvantages such as ignoring the physical and mental health of students and failing to meet the overall development needs of students have been caused. For this reason, the reform of the physical education curriculum has always hoped to be able to break through the previous ”physical quality theory” and ”dynamic theory”. After many years of theoretical research and practical exploration, people eventually chose the concept of “healthy” as a breakthrough. In the new round of physical education curriculum reform,
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