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“全员参与、平等信任、互尊互爱、自由沟通、情知相融、共同活动”是互动的理想境界。大量教学实践与理论研究表明，教学过程中创造学生与学生．教师与学生互动的活动是促进教学和学生个性发展的最有效的方式之一。对教学效果也会发挥独特的影响作用。
浅谈在体育课堂中的互动教学
【摘 要】
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“全员参与、平等信任、互尊互爱、自由沟通、情知相融、共同活动”是互动的理想境界。大量教学实践与理论研究表明，教学过程中创造学生与学生．教师与学生互动的活动是促进教学
【机 构】
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山东省新泰市第一中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年16期
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