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教育事业的不断发展促使英语教学的重要性愈发凸显,而随着核心素养培养理念的深入,学生英语素养的培养成为初中英语教学的侧重点.而作为初中英语教学中的核心组成,读写教学开展的质量效果直接关系到学生核心素养培养的效果.所以,需要通过对读写教学的强化来保障学生核心素养培养,并帮助学生深化初中英语知识的掌握.基于此,本文针对核心素养下初中英语读写教学进行分析研究.