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【摘 要】
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化学作为初中九年级才开设的课程,因其晦涩难懂而容易引起学生的反感,再加上初次接触,很多学生没有迅速找到学习方法,对化学产生畏难情绪,导致课堂学习效率低下.对信息技术应
【机 构】
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广西桂林市全州县东山瑶族乡东山民族初中,广西 桂林
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年10期
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