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教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是当下教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题.
关注教师成长做一个自我实现的人——从教师自主发展的角度实现教师专业化
【摘 要】
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教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是当下教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题.
【机 构】
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沈阳市沈河区教师进修学校
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2008年10期
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