论文部分内容阅读
目前对于思想政治教育工作中要不要坚持“灌输”有很多争议。本文的研究目的在于明晰什么是“灌输”、是否要坚持“灌输”以及怎么样进行“灌输”的问题。笔者认为，灌输是思想政治教育的原则而非具体的方法，必须在政治工作实践中坚持。在现阶段进行灌输教育，必须做到与时俱进、具体问题具体分析、理论与实践相结合。
关于思想政治教育中“灌输”的几点思考
【摘 要】
：
目前对于思想政治教育工作中要不要坚持“灌输”有很多争议。本文的研究目的在于明晰什么是“灌输”、是否要坚持“灌输”以及怎么样进行“灌输”的问题。笔者认为，灌输是思想
【机 构】
：
北京首华物业管理有限公司党群综合办公室
【出 处】
：
现代企业文化
【发表日期】
：
2014年35期
其他文献
目的 在新的教学理念下,创设适应时代需求,促进学生身心发展的教学模式,通过培养学生的自学能力,为学生的终身学习奠定坚实的基础;通过讨论交流,汇报展示,让学生成为课堂的真
小学数学不仅具有向学生们传授最基础的数学知识作用,同时还可以培养学生们的数学思维能力,此外也是提高学生学习能力的一个非常重要的途径.随着信息时代的高速发展,在新课改
高职院校的职业技能大赛是职业教育工作的创新,是提升职业教育教学质量的有效途径之一.以《农产品质量安全检测技术》课程为例,通过对全国高职农产品质量安全检测技能竞赛的
竞争愈加激烈的社会对于高素质人才、全面性人才的需求越来越突出,而教学目标也应该与社会需求相适应.英语作为一门常用外语,其教学地位不断攀升,在传统教学模式中,学生的英
传统文化元素与物理教学具有紧密的联系,教师应重视传统文化的重要地位,增强学生的人文素养、培养实事求是的态度、塑造良好人格,在具体的教学过程中,教师可以发挥传统文化的
加强政工队伍思想建设是企业管理不可忽视的重中之重。煤矿企业只有思想风气良好、作风正直才能屹立于激烈的市场竞争之中。这一切都根源于企业是否坚持群众思想，践行群众路线
随着国家对少数民族地区教育教学的重视,促进了少数民族地区小学数学教学的快速发展.为更好地提高少数民族地区小学数学课堂教学实效性,本文分析了现阶段小学数学教学存在的
[摘 要] 学习支持服务一直是我国开放大学研究和努力的焦点，作为一名地市级开放大学的开放教育学籍管理人员，立足于学籍业务，从概念认知、服务对象、服务内容、实践开展等几个方面细述学习支持服务，并将自我感知的不足和觉得可发展的建议分述一二，以期为学习支持服务的实践性研究和探索提供一定帮助。 [关 键 词] 开放教育；学籍管理；学习支持服务 [中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号]
职业院校是培养技能型人才的主要场所,新时代背景下职业教育在我国教育体系中的地位越来越突出.而随着教育改革的不断深入,传统教学模式已经难以满足技能型人才培养的需求,因
课堂提问作为教学活动的一种有机组成部分,是教师促进学生思维能力的基本控制手段.有效的课堂提问可以对学生思维起到示范、启发作用,可以提高学生的思维能力和创新能力.在课