论文部分内容阅读
从自然科学到数学学科领域,运用类比法,导致了许多重大发现,并获得一些重要的研究成果.然而,类比出的结论是否为真,都必须经过严密的论证.才能作出正确的判断.尽管如此,类比法在中学数学教学和实践活动中仍然具有划时代的指导意义.本文就同构类比、类比联想的两个层面浅析解题和编题中的类比及其应用.