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中国自古都有“气韵非师”的美术教育观，设计的原创思维最终获得的渠道终将是文学的积累，生活的感悟，及满腔热血的用绘画语言表达出来。艺术家必须向生活学习，向社会学习，向自然学〉-j，方能有与“山川神遇而迹化”的美妙感受，才能领悟艺术的真谛与精髓。试谈现代艺术设计教学如何向优良的思想传统学习。有心而发，有感而做。