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研究生教育能代表大学的整体学术实力,是衡量大学水平和学术地位的重要的综合性指标。导师队伍建设是提高研究生教育水平的关键,优良生源是提高研究生教育水平的基础。我们应该明确奋斗目标,全方位提高研究生的培养质量与教育水平。
提高资源环境学科研究生教育水平研究——以武汉大学为例
【摘 要】
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研究生教育能代表大学的整体学术实力,是衡量大学水平和学术地位的重要的综合性指标。导师队伍建设是提高研究生教育水平的关键,优良生源是提高研究生教育水平的基础。我们应
【机 构】
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武汉大学资源与环境科学学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2017年17期
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