【摘 要】
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如何引导学生阅读课文呢?是让学生带着问题去研读课文,还是让学生不带任何问题去素读课文?这一直是广大语文教师争论不休的话题。那么到底应该如何让学生进行有效的阅读呢?下
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如何引导学生阅读课文呢?是让学生带着问题去研读课文,还是让学生不带任何问题去素读课文?这一直是广大语文教师争论不休的话题。那么到底应该如何让学生进行有效的阅读呢?下面,笔者就结合两位教师在一次教学研讨活动中教学《李时珍夜宿古寺》一课,来谈一谈阅读教学中应让学生如何读书。通过比较,我们发现第一位教师
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