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自主、合作、探究的学习方式，是新课改中一种新的学习模式，是体现了以学生为主体的学习方略。对学生来说是一种有益于提高学习效果的方法。要让学生成为合作学习的主体．教师自己就要以决策者、组织者、支持者、沟通者的身份出现．作好学生学习的“伙伴”和“向导”。把课堂的舞台留给学生，并不意味着教师可以袖手旁观了．相反．教师要担负起更大的管理和调控的职责。主要表现在：