【摘 要】
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作为全国智慧学校,上海市数字教材实验校,普陀区课堂实验校,我校充分利用＂自适应＂学习平台的数据分析功能,将学习过程性评价贯穿于每个学生学习的始终,通过全程数据观测、分析
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作为全国智慧学校,上海市数字教材实验校,普陀区课堂实验校,我校充分利用＂自适应＂学习平台的数据分析功能,将学习过程性评价贯穿于每个学生学习的始终,通过全程数据观测、分析及评价,追踪并关注每个学生,使课堂真正发生改变,让遵从学生认知规律的教学更为精准和有效。多年来,学校有了一些实践和思考。一、前数据（Pre-date）精准分析学情,科学定位起点＂先学后教、以学定教＂。十几年来,
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