【摘 要】
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学生到小学高年级,数学学科抄袭作业的现象往往会增多：对于数学家庭作业,有的学生是一早就到校抄袭,有的则是利用电话、电子邮件等手段抄袭;至于数学课堂作业,不会做的题目,把
【机 构】
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内蒙古赤峰市喀喇沁旗蒙古族实验小学
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学生到小学高年级,数学学科抄袭作业的现象往往会增多：对于数学家庭作业,有的学生是一早就到校抄袭,有的则是利用电话、电子邮件等手段抄袭;至于数学课堂作业,不会做的题目,把别人的答案直接抄到自己的作业本上也很常见,甚至有些同学因为匆忙,竟然把答案抄错了地方。以上情况表明：抄袭作业对孩子健康成长有着极大的负面影响,已经从知识层面扩展到诚信、意志、品质等深层次领域,因此,必须得正视和反思这一现象。
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