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“在语文学习过程中,培养……健康的审美情趣”被写进语文课标“总目标”第一条,可见语文教学中审美教育的重要性.在小学语文教学中,来自课文中的美学元素非常丰富,如美的语言、美的结构、美的形象等.充分运用这些元素、深挖其背后隐藏着的美学意蕴,是对学生进行审美教育,培养学生形成“健康的审美情趣”和提高其审美水平的重要途径.