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良好的导入是上好一节音乐课中重要的教学环节，我们可以同过不同的导入法，例如：直接导入、故事导入、问题导入、情境导入、悬念导入、设疑导入等等这些生动、活泼、形象、有趣的导入让学生对学习音乐产生兴趣。一次精彩的导入能让学生们喜欢上音乐课，愿意参与课堂互动，提高教学质量。
谈谈导入法在音乐课堂的有效性
【摘 要】
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良好的导入是上好一节音乐课中重要的教学环节，我们可以同过不同的导入法，例如：直接导入、故事导入、问题导入、情境导入、悬念导入、设疑导入等等这些生动、活泼、形象、有趣的
【机 构】
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广东省佛山市高明区更合镇教育科研培训中心 广东 佛山 526528
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年22期
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