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在现阶段的小学基础教育事业当中,语文学科教学的有效性十分关键,而语文教师的教学任务也不仅是要传授给学生文化知识,更要通过运用尝试思想来优化思维训练,以便能促使学生获得更高的思维水平。因此,本文将针对这个问题展开深入分析,并且提出关于小学语文课堂中运用尝试思想优化思维训练的对策。
小学语文课堂运用尝试思想优化思维训练分
【摘 要】
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在现阶段的小学基础教育事业当中,语文学科教学的有效性十分关键,而语文教师的教学任务也不仅是要传授给学生文化知识,更要通过运用尝试思想来优化思维训练,以便能促使学生获
【机 构】
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贵州省遵义市汇川区团泽镇长征小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年24期
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