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语文教学的任务之一是培养学生的语言表达能力。小学生的语言表达能力,应该从朗读训练抓起,尤其是小学中高年级的学生,朗读无疑是学习语文的金钥匙。需要正视的是,朗读训练一个循序渐进的过程。应正视学生的差异,进行分层次、分阶段的练习,让学生在读中“ 感知、领悟、体验、提高 ”。
浅谈小学语文教学中学生朗读能力的培养
【摘 要】
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语文教学的任务之一是培养学生的语言表达能力。小学生的语言表达能力,应该从朗读训练抓起,尤其是小学中高年级的学生,朗读无疑是学习语文的金钥匙。需要正视的是,朗读训练一
【机 构】
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河北省衡水市景县降河流镇盐厂小学
【出 处】
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当代旅游:下旬刊
【发表日期】
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2019年12期
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