物理技术在环保建筑中的运用

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环保大业任重而道远,各个方面、各个领域都要参与其中.能源过度开发和使用是造成环保问题的重要因素,降低能耗、减少能源开发和使用所产生的污染物质势在必行.在建筑领域,如何通过建设环保建筑为降低能源助力成为重要研究课题.物理技术是建设环保建筑的重要支撑,探讨其具体运用可以参考《绿色建筑节能与节能环保发展推广研究》一书.
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生态环境问题是21世纪人们关注的热点问题,也是关系到人生存发展的重要问题.作为来自自然界中的人,一方面在改造自然发展经济方面取得了较大的成果,一方面也对自然环境产生了破坏力.环境问题,究其根源是人对环境的态度、对自我认识的问题.由于生态环境破坏或者失衡问题引发人对自我生产的恐惧担忧正在影响着人们生活的安全感和幸福感.怎样为人们面临的生态环境困境寻找新的思考点,为促进可持续发展和社会的文明进步,建设美好家园,关键在于自我认识和自我定位.所以改变人对环境的认识,改变人们在生态环境中的不合理自我定位及心理行为方
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过氧化物酶广泛存在于天然水体,在外加过氧化氢(H2O2)的条件下可有效地降解水体中的有机污染物.17β-雌二醇(E2)是水体中常见的雌激素,低浓度下仍具有极强的内分泌干扰效应,过氧化物酶可通过利用腐殖质产生的H2O2从而影响腐殖质介导的E2的光化学过程,但其是否可直接影响E2的光转化尚不清楚.本文系统地研究了辣根过氧化物酶(HRP)对E2光降解过程的影响.研究发现有活性的HRP可显著促进E2的光化学转化,且促进作用随着活性的增大而增强.活性氧猝灭实验结果表明E2自敏化产生的活性物种可激活HRP,从而促进了
随着中国发展方式转型,生态文明建设已经落实到了经济层面、社会层面等,但是这是远远不够的,还需要深入推动生态文明教育,将其落实到高校教育体系的各个层面.《大学生生态文明教育教程》详细论述了生态文明的理论依据、价值取向、建设路径、社会责任等,能够培养学生的生态观,促进大学生体质健康,促使大学生以正确的态度看待身体健康问题.
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微塑料自生的毒性和富集作用会极大地危害生物健康.不同原材料,生物炭结构组成不同,吸附特性也不一样.探究不同类型生物炭对微塑料的吸附性能及吸附机理,有助于为生物炭吸附去除水体中微塑料的材料选择提供理论依据.本研究使用3种有机废弃物制备成的生物炭(污泥炭,秸秆炭,梧桐皮炭)对微塑料PET(6.5 μm)进行吸附试验,通过比表面积和孔径分析、衰减全反射红外光谱、拉曼光谱、湿筛法-热重联用分析法多种技术手段分别定性和定量研究不同反应时间、不同Cl-浓度和溶液初始pH对生物炭吸附微塑料的影响.研究结果证实生物炭上存