海南省民族地区幼儿教师专业素质状况调查——以五指山市为例

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利用问卷、访谈等方法对海南省民族地区幼儿教师专业素质状况进行调查,调查结果表明:他们的专业理念与师德和教育教学水平相对较高,专业知识水平和科研能力相对较低;应及时和有针对性地加强幼儿教师职前培养和在职培训。 The questionnaires and interviews were used to investigate the professional quality of kindergarten teachers in ethnic minority areas in Hainan Province. The survey results showed that their professional ideas, ethics and education were relatively high, their professional knowledge and research ability were relatively low. And targeted kindergarten teachers to enhance pre-service training and on-the-job training.
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