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随着新课改的推进,阅读教学备受重视,成为教学改革的前沿阵地,阅读不再是单纯地就文字来阅读,而是通过阅读来读出情感,让学生在掌握基本语言知识与阅读知识的同时得到性情、情感、价值观等的全面发展,这才是高效的阅读教学模式.结合具体的教学实践,对小学语文高年级如何构建高效的阅读教学浅谈以下几点体会.
小学语文高效阅读课堂构建研究
【摘 要】
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随着新课改的推进,阅读教学备受重视,成为教学改革的前沿阵地,阅读不再是单纯地就文字来阅读,而是通过阅读来读出情感,让学生在掌握基本语言知识与阅读知识的同时得到性情、
【机 构】
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福建省泉州市永春县桃城中心小学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年5期
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