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高校家庭经济困难学生精准认定量化指标采集探索
摘要：当前高校在开展家庭经济困难认定工作过程中，普遍开展了量化家庭经济困难认定的探索，家庭经济困难认定过程中的量化指标采集内容，各项量化分值标准的科学性会影响家庭经济困难认定的合理性，同时家庭经济困难认定过程中各项量化指标的采集方式也会影响学生填写内容的真实性和客观性。采用动态调整与定期认定相结合的方式，以及采用大数据收集与线下民主评议相结合的方式，能有效推动高校家庭经济困难学生精准认定量化的科学性和客观性。