【摘 要】
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小学是学生价值观初步形成的阶段,是知识的启蒙阶段,它就像在给一张白纸上色,每一笔的点缀都会对日后形成影响。习惯的养成、品质的塑造、知识的学习等,每一样都是一种可能,
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小学是学生价值观初步形成的阶段,是知识的启蒙阶段,它就像在给一张白纸上色,每一笔的点缀都会对日后形成影响。习惯的养成、品质的塑造、知识的学习等,每一样都是一种可能,都会阐发出无限的希望,可能善良,可能可爱,可能严肃,可能活泼,在如此的情境中,相信班级的教学工作也是更为重要的。班主任作为一个班级的管理者,自然要肩负起更大的教育职责,为每一个学生的发展与成长保驾护航。
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