【摘 要】
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对于课堂教学改革来说,全新的教育教学局面,为学生核心素养的培养,创造更为高效的保障。作为高中历史教师,要敢 于并善于进行课程的改革和创造,综合性的考察学生对历史知识的
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对于课堂教学改革来说,全新的教育教学局面,为学生核心素养的培养,创造更为高效的保障。作为高中历史教师,要敢 于并善于进行课程的改革和创造,综合性的考察学生对历史知识的掌握情况,全方位进行解读和探索全方位进行解读和探索,积极的 改进,融合新的教学思想,完善课堂教学结构,加深学生对课程的认知,从中汲取丰富的内容,促使学生的学科思维更为广阔,亲身 感受和品读课程内容的本质,增进学生对历史课程的理解,从而达到学生核心素养的培养。
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