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对小学一年级数学(下期)教学的思考
对小学一年级数学(下期)教学的思考
来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq12433184000
【摘 要】
:
一年级的第一学期,由于很多学生在幼儿园大班或学前班学习过,有一定的数学基础,对所学的知识掌握较好,教学成绩都虚高.然而进入下期的学习中,很多学生的表现与上期大相径庭,
【作 者】
:
卢锡刚
【机 构】
:
615600,四川省冕宁县高窑小学 四川 冕宁
【出 处】
:
读书文摘
【发表日期】
:
2016年23期
【关键词】
:
小学
数学基础
学习
知识掌握
学生
教学成绩
幼儿园
学前班
状态
极性
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一年级的第一学期,由于很多学生在幼儿园大班或学前班学习过,有一定的数学基础,对所学的知识掌握较好,教学成绩都虚高.然而进入下期的学习中,很多学生的表现与上期大相径庭,学习的状态大不如前,学习的积极性也受到了影响.
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