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数字时代的知识时刻在更新，学校和教师显然不可能为学生准备足够的生存与发展所需要的知识，但必须而且能够使学生具备不断获取新知识的能力——自主学习的能力，阅读即是学习的重要途径之一，因此，阅读能力是学生可持续发展能力的重要标志。数学阅读教学应作为数学教育工作的重要组成部分。
创新数学课堂教学提高阅读实效
【摘 要】
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数字时代的知识时刻在更新，学校和教师显然不可能为学生准备足够的生存与发展所需要的知识，但必须而且能够使学生具备不断获取新知识的能力——自主学习的能力，阅读即是学习的重
【机 构】
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宁夏回族自治区灵武市高级中学
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2011年12期
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